Reflexiones sobre bloque III

Vídeo enriquecido


Artefacto TIC



Buenas tardes,


Las aportaciones de mi  compañero y compañera, aunque sean de especialidades distintas a la mía,  me han resultado muy enriquecedoras. He tomado nota de ello.
Creo que con las herramientas que me ha ofrecido este bloque puedo planificar y diseñar un proyecto flipped.

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Tareas bloque II

https://www.pinterest.es/beatrizruiz9281/education/more_ideas/?ideas_referrer=9 https://padlet.com/aulaformacionprofesorado/szgesl32ttoj https://padlet.com/aulaformacionprofesorado/piz76j5wf8vu/wish/322943061 Buenas tardes , Voy a compartir con vosotros las tareas que he realizado a lo largo de este bloque II del curso flipped classroom: Tarea 1: Pregunta guía: ¿ Y ahora qué? Producto final: El alumnado tendrá que crear un blog en el qué  irá explicando los pasos a  seguir por  un trabajador que ha sido despedido ( organismos a los que tiene que acudir, prestaciones a las que tiene derecho a percibir....). Dividiré el trabajo por grupos. Tarea 2: 1 ª GSAD, módulo  de Fol. Tipos de contrato: facilito al alumnado apuntes con los tipos de contrato. Teniendo el alumnado que distinguir las características de los mismos. Atendiendo a la  taxonomía de bloom estaríamos en el nivel “comprender”. Rediseño  la actividad: subiríamos al nivel “crear”. En el blog de la
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